La psicomotricidad relacional es una pr\u00e1ctica de intervenci\u00f3n que surge de Andr\u00e9 Lapierre y Anne Lapierre, desde la cual se acompa\u00f1a a los ni\u00f1os y ni\u00f1as desde una mirada emp\u00e1tica y respetuosa, favoreciendo sus dificultades y potenciando sus competencias. Se parte del ofrecimiento de un espacio cuidado, afectivo y asegurador, en el cual los ni\u00f1os y ni\u00f1as pueden expresarse mediante el juego libre y espont\u00e1neo, desarrollando juegos presimb\u00f3licos, simb\u00f3licos, estructurados, o reglados en edades mayores, etc.
\nEn la sesi\u00f3n de psicomotricidad relacional entra en juego varios aspectos importantes, como la figura del psicomotricista, el cual requiere de una formaci\u00f3n espec\u00edfica, siendo este un\/a acompa\u00f1ante del juego de ni\u00f1os\/as; los materiales, que van a favorecer el establecimiento de relaciones con los otros, la creatividad y la imaginaci\u00f3n; y la estructura de la sesi\u00f3n (momento de entrada, momento de juego, vuelta a la calma, y momento de representaci\u00f3n), que dan un soporte estructurante durante la sesi\u00f3n.
\nEn este sentido, desde nuestra sala de psicomotricidad relacional, acompa\u00f1amos a ni\u00f1os y ni\u00f1as de diferentes edades en todas las \u00e1reas de su desarrollo, potenciando aquello que les har\u00e1 \u00fanicos y \u00fanicas, mediante un marco de seguridad afectiva desde el cual el adulto les acoge desde la empat\u00eda, el respeto y la firme creencia del cuerpo y el juego como instrumentos de relaci\u00f3n.
\nTodo ello, crea un espacio-ambiente que ayuda a desarrollar y estimular los aspectos motrices, emocionales, sensoriales, conductuales, cognitivos, comunicativos, etc.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La psicomotricidad relacional es una pr\u00e1ctica de intervenci\u00f3n que surge de Andr\u00e9 Lapierre y Anne Lapierre, desde la cual se acompa\u00f1a a los ni\u00f1os y ni\u00f1as desde una mirada emp\u00e1tica y respetuosa, favoreciendo sus dificultades y potenciando sus competencias. Se parte del ofrecimiento de un espacio cuidado, afectivo y asegurador, en el cual los ni\u00f1os […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"yoast_head":"\n